Советы психолога и логопеда.

Психологи советуют

"Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки, поучений, взаимных обид?"

- часто спрашивают родители. Вот несколько советов. Попробуйте!

10 заповедей для родителей

· Совет 1

Будите ребёнка спокойно: проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.

Не подгоняйте его с утра, не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности,

даже если "вчера предупреждали"

Совет 2

Не торопите, умение рассчитывать время - ваша задача, и если это вам плохо удаётся, то вины ребёнка в этом нет

Совет 3

Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака: до школьного завтрака ему придётся много поработать

Совет 4

Не прощайтесь, предупреждая и направляя: "смотри не балуйся", "веди себя хорошо", "чтобы сегодня не было плохих отметок" и т.п. Пожелайте удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. Ведь впереди трудный день

· Совет 5

Забудьте фразу "Что ты сегодня получил?". Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжёлого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребёнок чересчур возбуждён, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займёт много времени

Совет 6

Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и рааскажет всё сам

Совет 7

После школы не торопите садиться за уроки, необходимы 2-3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, завтра придётся всё начинать сначала

Совет 8

Не затавляйте делать все уроки в один присест, после 15 - 20 минут занятий необходимы 10 - 15-минутные "переменки"

Совет 9

Во время приготовлния уроков не сидите "над душой", дайте возможность ребёнку работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка ("не волнуйся, всё получится", "давай разберёмся вместе", "я тебе поиогу"), похвала (даже если не очень получается) необходимы. Не акцентируйте внимание на оценках

Совет 10

В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: "Если ты сделаешь, то ...". Порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребёнка, и вы можете оказаться в очень сложной ситуации

Совет 11

Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости, неудачи

Совет 12

Выбирайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом,не считайте лишней литературу для родителей, там вы всегда найдёте много полезного

Совет 13

Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учёбы

Совет 14

Учтите, что даже "совсем большие" дети (мы часто говорим "Ты уже большой" 7 - 8-летнему ребёнку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Всё это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприяностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т.п.

Завтра новый день, и мы должны сделать всё, чтобы он был спокойным, добрым и радостным!!!